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http://ri.unina.edu.br:8080/jspui/handle/123456789/74| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | Intervenções práticas no interior da escola: contribuições para estudantes e/ou professores |
| Autor(es): | Rodrigues, Haudlley Kamila Pereira |
| Primeiro Orientador: | Lara, Sandra Mara de |
| Primeiro coorientador: | Almeida, Amanda de Lima de |
| Resumo: | Verificar como os jogos e brincadeiras podem contribuir como estratégias mediadoras no processo de aprendizagem. |
| Abstract: | Check how games and games can contribute as mediating strategies in the learning process. |
| Palavras-chave: | brincadeiras aprendizagem crianças |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Faculdade Unina |
| Sigla da Instituição: | Unina |
| Departamento: | Pedagogia |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://ri.unina.edu.br:8080/jspui/handle/123456789/74 |
| Data do documento: | 30-Abr-2022 |
| Aparece nas coleções: | Pedagogia |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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