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http://ri.unina.edu.br:8080/jspui/handle/123456789/208| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | Comunicação e acessibilidade Ensino de Libras através de jogos |
| Autor(es): | Gonçalves , Caroline Muzel |
| Primeiro Orientador: | Oliveira, Liliane Assumpção |
| Resumo: | Na escola há muitos momentos que os estudantes excluem o aluno surdo, com tratamentos diferenciados tanto dentro como fora da sala de aula. Além de alguns relatos dos alunos no intervalo sobre a discriminação, ofensas, desrespeito e desprezo em suas expressões faciais com o aluno surdo. Logo se este problema não for solucionado acarretará em consequências drásticas na vida do aluno o levando a evasão escolar, problemas socioemocionais e desestimular seus estudos. |
| Abstract: | At school, there are many moments when students exclude deaf students, with different treatments both inside and outside the classroom. In addition to some reports from students during the break about discrimination, insults, disrespect and contempt in their facial expressions towards the deaf student. Therefore, if this problem is not resolved, it will have drastic consequences on the student's life, leading to school dropout, socio-emotional problems and discouraging their studies. |
| Palavras-chave: | Comunicação Acessibilidade Libras |
| CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Faculdade Unina |
| Sigla da Instituição: | Unina |
| Departamento: | Letras - LIBRAS |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://ri.unina.edu.br:8080/jspui/handle/123456789/208 |
| Data do documento: | 1-Dez-2023 |
| Aparece nas coleções: | Letras - Libras |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| Comunicação e acessibilidade Ensino de Libras através de jogos.pdf | PAP | 2.04 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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