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http://ri.unina.edu.br:8080/jspui/handle/123456789/202| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | A Educação Bilíngue como ferramenta para superação da problemática sócio cultural no ambiente Educacional. |
| Autor(es): | Oliveira , Norma Costa de |
| Primeiro Orientador: | Oliveira, Liliane Assumpção |
| Resumo: | Buscar-se-á entender o impacto da orientação escolar no desenvolvimento e aprendizagem de pessoas surdas, uma vez que, durante o meu período de estágio notei que a língua de sinais para sujeitos surdos impulsiona qualitativamente o desenvolvimento e a auto regulação do comportamento. |
| Abstract: | We will seek to understand the impact of school guidance on the development and learning of deaf people, since, during my internship period, I noticed that sign language for deaf subjects qualitatively boosts the development and self-regulation of behavior. |
| Palavras-chave: | Educação Bilíngue Ambiente Educacional Sócio cultural |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Faculdade Unina |
| Sigla da Instituição: | Unina |
| Departamento: | Letras - LIBRAS |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://ri.unina.edu.br:8080/jspui/handle/123456789/202 |
| Data do documento: | 30-Set-2023 |
| Aparece nas coleções: | Letras - Libras |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| A Educação Bilíngue como ferramenta para superação da problemática sócio cultural no ambiente Educacional.pdf | PAP | 263.87 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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