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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 1-Ago-2023 | O uso do jogo em aulas de História | Nazareth de Lima Ferreira, Adeusa | Relatório de Pesquisa |
| 1-Ago-2023 | O uso do lúdico no ensino de história, mais especificamente um Jogo com a temática da cultura afro-brasileira com os alunos | Mariana, Pereira Scandolari Buzeli | Relatório de Pesquisa |
| 1-Ago-2023 | O Racismo no ambiente escolar: O ensino de História como instrumento de desconstrução do racismo | David, Mesquita Quemel | Artigo de Periódico |
| 1-Ago-2023 | Intervenção no método didático: Inclusão do uso de metodologias ativas, sala invertida no ensino de História no 6º ano do Ensino Fundamental II com a produção de jogos de cunho histórico e um desfile de moda, representando os trajes usados no contexto da Antiguidade | Jessica, da Silva Vaz dos Santos | Relatório de Pesquisa |
| 1-Ago-2023 | As Mulheres na Idade Média | Gabriele, Schlichting | Relatório de Pesquisa |
| 1-Ago-2023 | A Intolerância Religiosa na Escola: religiões de matriz africana | Geisa, da Silva Andrade | Relatório de Pesquisa |
| 1-Ago-2023 | A importância do conhecimento histórico para a vivência da cidadania e da democracia: uma proposta de mediação no contexto escolar | Edvaldo, Sabino da Silva | Relatório de Pesquisa |
| 1-Ago-2023 | A gravidez na Adolescência: uma proposta de ação educativa no contexto escolar | Silene Maria, da Silva | Relatório de Pesquisa |
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