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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 11-Jun-2020 | A educação integral na perspectiva de Henri Wallon: desafios e possibilidades na educação infantil | Maia, Juliana Schopek da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 22-Jun-2020 | O educar e cuidar: ressignificando à docência na educação infantil | Valle, Maria Elenilda do | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 11-Nov-2020 | A Eja e a formação de uma consciência crítica e cidadã na perspectiva de Paulo Freire | Allessi, Terezinha Doraci Azzolin | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 19-Jun-2020 | Evasão e abandono escolar no ensino médio | Batista, Karolayne Picolo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 13-Nov-2020 | A importância de Monteiro Lobato para a Constituição da Literatura infantojuvenil Curitiba 2020 Brasileira | David, Suelen Ribeiro de Lima | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-Jun-2021 | A importância do brincar na educação infantil | Oliveira, Karina Aparecida de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 22-Jun-2020 | A inclusão da criança com autismo na educação infantil | Silva, Cátia Bernadete da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-Jun-2021 | A indisciplina na sala-de-aula | Almeida, Cassia Camila Dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-Jun-2021 | “Literatura infantil - A importância da leitura infantil para o desenvolvimento social, emocional e cognitivo da criança”. | Silva, Ana Claudia Americo da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 26-Jun-2020 | A ludicidade e as culturas da infância: sobre o brincar Curitiba 2020 um olhar sociológico | Casellas, Elisangela Maciel | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-Nov-2021 | O Lúdico Na Educação Infantil | Luz, Ana Rosa da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-Out-2021 | Lúdico: importante aliado à Educação Infantil | Godoy, Ana Paula de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-Dez-2021 | Manual com atividades para desenvolver a consciência fonológica na educação infantil | Silva, Enerci Faroni da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-Nov-2022 | Pedagogia não Formal: Os aspectos fundamentais da pedagogia não formal e a sua finalidade. | Koschinski, Eliane Maria Junkerfeuerborn | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 11-Nov-2020 | A perspectiva de educação popular de Paulo Freire e o trabalho da pedagoga: um diálogo possível | Fernandes, Grazielle Kusma Baisan | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-Nov-2021 | Planejamento e a sua importância para o trabalho docente | Medeira, Bruna Caroline Saldanha | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 22-Jun-2020 | As políticas de financiamento da educação no brasil: da colônia ao século xxi e o debate da qualidade educacional | Padilha, Kawany Aparecida | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-Jun-2020 | As políticas sociais como um fator de influência para a política educacional | Moreira, Jessica | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-Jun-2021 | Racismo na escola | Braulino, Talita da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Jul-2020 | A relação entre a mãe e o bebê e a inserção na educação infantil: uma visão Winnicottiana | Castilhano, Deborah Costa | Trabalho de Conclusão de Curso |
